第十三課 六國論
一. 主旨
作者認為戰國後期韓、趙、魏、燕、楚、齊六國滅亡的原因，並非「兵不，利戰不善」，而在於割地賄賂秦國，沒有聯合起來抗秦，使秦國勢力坐大，而將六國逐一吞併。藉此諷喻北宋的統治者從中吸取教訓，改變對契丹、西夏、納幣求和的政策，避免重蹈六國滅亡的覆轍。
二. 寫作技巧
(1) 佈局巧妙，結構嚴謹
(2) 借古諷今，寓意深刻
(3) 縱橫馳騁，氣勢迫人
(4) 正反立論，逐層深入
(5) 描寫生動，形象鮮明
(6) 修辭多變，文采盎然
三. 段落大意
本文共分五段，大意如下：
(1) 指出六國滅亡的原因，在於割地賄賂秦國，而不賂秦的國家也因此受到影響而滅亡。
(2) 賂秦的結果，使六國土地不斷減少，而秦國的土地則不斷增加，助長了秦國侵略六國的野心，「故不戰而強弱，勝負已判。」
(3) 燕、趙、齊三國雖然沒有賂秦，終亦被秦滅亡的原因，並指出其實六國的實力不亞於秦國。
(4) 感嘆六國君主因攝於秦的聲威不敢抗秦而被滅，指出六國國君如能禮賢下士，合力抗秦，秦便不能為所欲為，藉此提醒治國者不可被積威所屈服。
(5) 以六國滅亡之史實，諷喻北宋統治者不應對異族採取退讓政策，以免重蹈六國賂秦而滅亡的覆轍。
四. 思考題
（一） 根據《六國論》一文，解答以下兩問：
(1) 試述《六國論》之主旨。
答： 作者認為戰國後期韓、趙、魏、燕、楚、齊六國滅亡的原因，並非「兵不，利戰不善」，而在於割地賄賂秦國，沒有聯合起來抗秦，使秦國勢力坐大，而將六國逐一吞併。藉此諷喻北宋的統治者從中吸取教訓，改變對契丹、西夏、納幣求和的政策，避免重蹈六國滅亡的覆轍。
(2) 指出下列四項在表達主旨方面所起的作用。【1986年會考試題】
Œ 「六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦。」
「以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。」
Ž 「以賂秦之地，封天下之謀臣，以事秦之心，禮天下之奇才，並力西嚮，則吾恐秦人食之不得下咽也。」
「苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。」
答： 開宗明義，下筆立論：指出六國之敗亡，在於賂秦。
‚ 用比喻手法，指出賂秦的不智，好比抱薪救火。
ƒ 從反面立論，指出六國如能合力抗秦，或不至覆滅。
„ 借古諷今，指出北宋統治者對外族媾和退讓，極為不智。
（二） 根據《六國論》一文，解答以下三問：
(1) 本文作者如何借古諷今？
答： 作者在《六國論》一文，借戰國時代六國被秦所滅的事實，諷喻北宋統治者對侵擾邊土的契丹、西夏納幣求和政策之不當。當年六國因被秦人的積威所嚇倒，不斷割地討好它，但求一夕之安寢。哪裏想到「奉之彌繁，侵之愈急。故不戰而強弱勝負已判矣。」六國由於日削月割，導致滅亡。目前北宋的統治者對虎視耽耽的外族，也因宋太宗三次征遼失敗而產生恐懼心理，對契丹和西夏的入侵節節退讓，希望每年贈以若干銀絹茶葉，達到相安無事的目的，沒想到這樣做反而會助長這些外族的侵略野心，削弱了自己。所以作者最後說六國不及秦強，但不賂秦，可能還有戰勝秦的機會。現在擁有全國版圖的北宋，如果再重蹈六國滅亡的覆轍，那就連六國也不如了。
(2) 賂秦國家為什麼亡於秦國？
答： 賂秦的國家有韓、魏、楚三國。它們今日割五城，明日割十城，換取一夕的苟安。但由於不斷將土地奉送給秦，使秦由此得到的土地，比戰勝所得者多百倍，結果削弱了自己的力量，也助長了秦侵略的野心，最後只能坐以待斃，被秦所滅。
(3) 試分析不賂秦國家亡於秦國的共同原因和個別原因。
答： 趙、燕、齊三國沒有賂秦，但由於部分國家賂秦，使它們失去強有力的援助，結果不能保持獨立完整，而被秦先後吞併。此外，由於部分國家賂秦，使六國各自為政，而無法聯合抗奏，使奏採取各個擊破的政策，將六國逐個消滅。
至於個別的原因如下：
燕國由於太子丹派荊軻入秦，行刺秦王失敗，觸怒奏王，於是大舉攻燕，故燕亡的特殊原因是錯誤地用行刺的手段，企圖復仇。
‚ 趙國在戰國後期，在六國中是唯一有力量單獨抗奏的國家。當李牧在世時，奏軍無法攻陷趙都邯鄲，後來趙王中了奏的反間計，殺了良將李牧，使將士離心，趙便被秦所滅。
齊國和奏結盟，對其他五國的安危置之不理，也不幫助被奏圍攻的國家，當五國被滅，獨存的齊國自然也無法倖免了。
（三） 作者認為「六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂奏。」試綜合敘述作者的意見，又你是否同意這種見解？
答： 作者的意見可概述如下：
六國因賂秦而力虧，必然陷於「破滅之道」。
‚ 秦接受賄賂所得的領土，比它打勝仗所得的多出百倍，而各國由於賄賂而喪失的領土，比它們打敗仗所喪失的土地也多出百倍。
ƒ 「以地事奏」、「諸侯之地有限，暴奏之欲無厭」，各國「奉之彌繁」，秦「侵之愈急」，六國那有不滅亡之理呢！
„ 「不賂者以賂者喪。蓋失強援，不能獨完，故曰弊在賂秦也。」
六國亡於秦，原因甚多，「以地賂秦」，只是其中的一個原因，而且不是主要原因。其他原因如下：
君主昏庸
‚ 六國政局不穩
ƒ 各自為政，不援助鄰國
„ 力量薄弱
（四） 根據《六國論》一文，解答以下兩問：
(1) 作者用「抱薪救火」來諷刺以地事秦的諸侯，這個譬喻說明什麼問題？
答： 這個譬喻說明：救火的人十分愚昧無知；其次，用這種方法去救火，不旦無濟於事，而且會引火燒身。
作者用這個譬喻來諷刺六國諸侯，是十分恰當的。
(2) 譬喻在論說文的寫作上，有什麼好處。
答： 好處有三：
減少行文純粹說理的枯燥，增強故事趣味性。
‚ 言簡意賅，啟發讀者聯想力。
ƒ 化抽象為具體，可將道理剖析得更透徹。
（五） 根據《六國論》一文，解答以下兩問：
(1) 為什麼作者認為六國是被秦的積威所劫？
答： 作者認為六國只看到秦強大的一面，單靠一國之力不是它的對手；而沒有看到如果六國聯合抗秦，力量肯定比秦大。它們不懂得或放棄用這個方法對付秦國，反而為求自保而賂秦，日削月割，以趨於亡，這就是被秦的積威所劫的明證。
(2) 作者說：「苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是又在六國下矣。」用意何在？
答： 作者這句話是針對當時北宋的統治者而說的。六國賂秦是由於秦比六國強大，還情有可原。但北宋是一個統一的政權，國土遼闊，帶甲百萬，如下改弦易轍，真是連六國也不如了。作者在言裏主要用諷刺的口吻和激將的手法去規諫北宋政府，希望北宋統治者能改變目前屈辱求和的政策，採取積極的抵禦外患的措施。
（六）(1) 解釋下列句子中「與」字的意義。
齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅，何哉？與贏而不助五國也。
和秦結盟 l
‚ 夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦。
和 l
ƒ 相如聞，不肯與會。
和(他)會面 l
„ 廉頗送至境，與王訣曰。
和 l
(2) 解釋下列句子中有l號的字詞的詞義
六國互喪，率賂秦耶？ （先後滅亡，全部都是）
ll l
‚ 蓋失強援，不能獨完。 （單獨保持完整）
ll
ƒ 齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅何哉？ （貶謫滅亡）
ll
„ 至丹以荊卿為計，始速禍焉。 （加速）
l
… 洎牧以讒誅。 （到了）
l
† 且燕趙處秦革滅殆盡之際。 （消滅）
ll
‡ 且勝負之數，存亡之理，當與秦人之積威相較，或未易量。 （成數，道理）
l l
ˆ 有如此之勢，而為秦人之積威所劫。 （脅迫，懾服於）
l
‰ 為國者，無使為積威之所劫哉！ （治理國家的人）
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Š 苟以天下之大，而從六國破亡之故事，是在六國之下矣！（倘使, 重蹈, 歷史, 這就）
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五. 會考題
（一）作者說「夫六國與秦皆諸侯，其勢弱於秦，而猶有可以不賂而勝之之勢。」究意不賂秦而勝秦的辦法怎樣的？ 試用自的文句說明。【1991年會考試題】
答： 作者提出的辦法如下：
韓、魏、楚三國不割地去賂秦求和，不使秦強實力。
‚ 齊國不與秦國結盟修好。
ƒ 燕國能忍小忿，不派刺客入秦，以免淚起秦王憤怒。
„ 趙國能冷靜應變，不誤中反間計，錯殺良將李牧。
… 把賂秦的土地封給天下謀臣，以事秦的誠意去禮待天下奇才。
† 六國合力對抗西面的秦國。
（二） 解答以下兩項：【1995年會考試題】
(1) 蘇洵在《六國論》中對主政者提出什麼建議？這與他所處的時代背景有何關係？
答： 蘇洵建議主政者不要每年向遼、夏等外族繳納大量金銀布帛；其次是禮遇人才，合力對付遼、夏等外族。由於北宋積弱，強鄰虎視眈眈，若再屈辱、忍讓，即有亡國之虞，故主張為政者要奮發圖強。
(2) 就下列所節錄的文字，用自己的文句分別說明它們的論點：
甲 （略）
乙 （略）
丙 齊人未嘗賂秦，終繼五國遷滅。
丁
燕、趙之君，始有遠略，能守其土，義不賂秦。是故燕雖小國而後 亡，斯用兵之效也。......趙嘗五戰於秦，二敗而三勝。
答：丙 由於齊國與秦交好，不肯和五國聯合抗秦，最終為秦所滅。
丁 燕、趙兩國破滅，不是軍隊不足、戰略不善的緣故。兩國國勢雖比秦弱，只要不賂秦，還是有力勝秦的。
（三） 1997年試題：詳見第十六課《請客》講義P.8